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Autor: Elena Payo Rivas

Feria de Muestras 25/26

Escrito por Elena Payo Rivas en . Publicado en Actividades del centro, Alumnado, Aulas del Futuro, eTwinning, Foro nativos digitales, General, Generales, Intergeneracional, Librarium, Nuestro centro, Padres - Madres, Portada, Profesorado, Proyectos, RadioEdu, XálimAcompaña.

ASÓM(BR)ATI

Como propuesta de las jornadas del muévete en el IES Bembézar de Azuaga, decidimos este año llevar a cabo nuestra primera feria de muestras o jornada de puertas abiertas a toda la comunidad educativa del IESO Val de Xálima. Como todos los años, el alumnado de 6º de primaria que acudirá al centro el próximo curso escolar nos visita para conocer las aulas y los proyectos que se desarrollan. En cambio, este año ampliamos la visita a familias y vecinos/as de los tres pueblos del Val de Xálima con expositores presentados por el propio alumnado implicado. 

La jornada comenzó con la presentación del centro educativo al nuevo alumnado de 1º ESO del siguiente curso.

A continuación, se abrieron las puertas del centro educativo y todo interesado/a visitó los distintos talleres y expositores.

Taller de Tecnología y Foro Nativos Digitales

Se presentaron proyectos como puentes levadizos, árboles de Navidad, objetos impresos en 3D e incluso la maqueta del propio centro. Por otro lado, dos alumnos del programa Foro Nativos Digitales realizaron una presentación sobre los peligros de los videojuegos, las compras online y los juegos de azar. 

Biblioteca

En la biblioteca se expusieron varios proyectos literarios como lapbooks y poemas conmemorando los Días del Libro y de la Poesía, así como presentaciones de autoras que acudieron al centro.

Taller de Formación Profesional de Electricidad

En el taller de Formación Profesional de electricidad, los visitantes pudieron realizar varias actividades como: reanimar  un muñeco de materiales reciclados, establecer conexiones y distinguir materiales. 

Biología, Historia y Cultura Clásica

Otros expositores del nuevo edificio albergaban células y pirámides de alimentos creadas en Biología así como pirámides de Egipto y templos griegos realizados en Historia y Cultura Clásica.

XálimAcompaña, EIBP y Corto «Agila»

Se presentaron las actividades realizadas en el programa XálimAcompaña y todas las iniciativas llevadas a cabo por el Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección. También se reservó un espacio para la proyección del corto “Agila”, ganador del premio «Mejor Corto de la Sierra de Gata».

Programa Etwinning y Programa Intergeneracional

Por otro lado, se presentaron los productos creados en el programa internacional Etwinning y los visitantes pudieron jugar con varios de los materiales y actividades desarrollados en el programa Intergeneracional. 

Portugués, Filosofía y Latín

Los talleres no acababan aquí. En el aula de 2º ESO, pudimos conocer de cerca la asignatura de portugués mediante un juego. Contamos también con el expositor de Filosofía que mostraba la biblioteca de filósofos/as, proyectos Lego y un museo de las ilusiones con el que se podía interactuar. Junto a él, se desarrolló el taller de Latín con coliseos y atrezo del mito de Medusa (casco romano, espada y hasta las propias serpientes de Medusa).  

Unión Europea y Etnografía dus Tres Lugaris

Seguidamente, se encontraban los stands de UE, que presentaban la historia de esta institución, así como mujeres influyentes, itinerarios vacacionales y hasta un juego, y Etnografía dus Tres Lugaris, con su propia bandera, trípticos de distintas localidades de la Sierra de Gata y cómics ilustrados en A Fala. 

Aula du Futuru

Para finalizar, se abrieron las puertas del Aula del Futuro que mostraron algunas de sus tecnologías educativas: la radio, la impresora 3D, la cortadora de vinilo y las gafas de Realidad Virtual. Algunos vivieron una auténtica experiencia inmersiva. 

Os dejamos un vídeo resumen de toda la jornada. ¡Nos vemos el año que viene!

Salvando el Espacio

Escrito por Elena Payo Rivas en . Publicado en 2º ESO, 3º DIVER, 3º ESO, Actividades del centro, Actividades por Niveles, Alumnado, Aulas del Futuro, General, Intergeneracional, Nuestro centro, Portada, Proyectos.

El pasado 25 de marzo tuvimos el placer de realizar varias actividades del Aula del Futuro en colaboración con el CEIP Nuestra Señora de la Asunción de Valverde del Fresno. Nos visitó el grupo de cinco añitos junto con sus maestras Nuria y Cristina.

El objetivo de esta visita se centraba en mejorar la convivencia entre ambos centros educativos a través de la resolución de distintas pruebas dentro del Aula del Futuro y con el acompañamiento de alumnado de 2º y 3º ESO mediante el programa intergeneracional.

Tras recibirlos, comenzamos proyectando un vídeo que presentaba la misión a la que se enfrentaban: salvar el espacio y devolver la luz a las estrellas.

Después pasamos a formar los grupos, con alumnado acompañante del grupo de infantil y alumnado participante en los distintos talleres. Cada alumno/a de infantil obtuvo un pasaporte de astronauta donde iban adjuntando las pegatinas de cada taller tras superar el reto.

Reto 1: Explora el Espacio

Con las gafas de realidad virtual, uno a uno debían ir describiendo lo que veían: planetas, estrellas, meteoritos…¡Algunos/as vivieron una verdadera experiencia inmersiva!

Reto 2: Recicla la Basura Espacial

En este caso, el alumnado debía programar su robot (CuteBot Pro o Robot Mouse) de manera que pasara por los distintos residuos para así limpiar el espacio.

Reto 3: Ordena el Espacio

Este reto consistía en seguir una serie de instrucciones en las mesas de luz para ordenar los distintos planetas, manipularlos, crear sus nombres, identificar colores y formas y finalmente representar el sistema solar.

Reto 4: Protege el Espacio

Otro de los talleres consistía en crear un guardián / guardiana que protegiera el espacio una vez los astronautas regresaran a sus casas. Con material del departamento de orientación, estas fueran algunas de sus creaciones.

Misión Cumplida! Las estrellas vuelven a brillar!

Una vez finalizados todos los talleres y cumplida la misión, nos despedimos bailando y celebrando el éxito de estos pequeños pero valientes astronautas. ¡¡Esperamos con mucha ilusión la próxima convivencia entre ambos centros educativos!!

5ª Sesión: Scratch Seminario AdF

Escrito por Elena Payo Rivas en . Publicado en Aulas del Futuro, General, Nuestro centro, Portada, Profesorado, Proyectos.

Tras el éxito de la 4ª sesión del seminario donde aprendimos a programar con la placa micro:bit y el CuteBot, los participantes solicitaron una sesión enfocada al aprendizaje del programa Scratch.

Nuestra ponente Olga Simón Blanco comenzó mostrando la interfaz y sus componentes principales: coordenadas, objetos, disfraces, sonidos y escenarios. A continuación, pasamos a conocer la parte de “código” y fue explicando los distintos bloques: movimiento, apariencia, sonido, eventos, control, sensores, operadores y variables. También mostró cómo se añaden las extensiones.

Una vez finalizada la parte teórica, comenzamos a practicar:

  • Animar un nombre: incluir letras, modificar su posición en las coordenadas, girarlas…
  • Animar un personaje:  cambiar disfraz, mover, rotar, deslizar…
  • Crear una historia: cada participante creó una pequeña historia con un sencillo diálogo, unos personajes y cambios de escenario. 

Reto y variables: aprendimos a utilizar el contador de pasos y calorías quemadas, así como cambiar el escenario (oscuro-claro) dependiendo de la luminosidad.

Para finalizar, la ponente mostró varios bancos de recursos en el propio Scratch (explorar > estudios, proyectos destacados) o en el INTEF.

Los participantes mostraron gran interés e implicación durante todas las prácticas, en especial, la creación de una historia, con resultados bastante curiosos.

4ª Sesión Seminario: Programación y Robótica

Escrito por Elena Payo Rivas en . Publicado en Aulas del Futuro, General, Nuestro centro, Portada, Profesorado, Proyectos.

La cuarta sesión del seminario tuvo lugar el jueves 29 de enero. Nuestra ponente Olga Simón Blanco nos explicó programación y robótica, específicamente, el funcionamiento de la placa micro:bit y el robot cutebot.

Comenzamos la sesión explicando las zonas Interactúa y Explora: habilidades, banco de ideas y mobiliario/recursos. Tras esta introducción, se dio paso a la presentación de la ponente Olga Simón.

El primer punto se centró en explicar las partes de la placa micro:bit. En parejas, los participantes tenían una placa e iban revisando dichas partes.

Una vez que conocimos las partes de la placa, comenzamos a realizar varias prácticas en la plataforma Microsoft Make Code.

Entre ellas, desarrollamos:

  • Corazones palpitantes: programar la placa para que el corazón palpite
  • Sensor de luz: programar la placa para que se iluminen los LEDs según el nivel de luz
  • Contador de pasos: programar la placa para que cuente pasos al agitar la micro:bit
  • Termómetro: programar la placa para que muestre la temperatura ambiente
  • Aplaude corazones: programar la placa para que se muestre un corazón u otro según el sonido se detecte.

Tras estas prácticas, pasamos a una más complicada: programar radio y pines. Así, una placa funcionaba como transmisor y la otra como receptor.

La segunda parte de la sesión se centró en explicar el Robot Cutebot Pro. De nuevo, cada pareja de participantes cogió un robot y fue revisando sus partes según las explicaba la ponente.

También realizamos varias prácticas, entre ellas: luces y giros, evita obstáculos y danza de forma aleatoria.

Esta sesión gustó tanto que repetiremos otra para conocer y trabajar con Scratch.

3ª Sesión Seminario: Cortadora de Vinilo

Escrito por Elena Payo Rivas en . Publicado en Aulas del Futuro, General, Nuestro centro, Portada, Profesorado, Proyectos.

La tercera sesión del seminario Aula del Futuro en el IESO Val de Xálima tuvo lugar el jueves 15 de enero. Esta sesión se centró en enseñar a usar la cortadora de vinilo con Vega Cano Alcoba, nuestra educadora social, como ponente.

Mediante una presentación comenzamos exponiendo las actividades y proyectos en vinilo realizados en el centro: mensajes positivos en los servicios, símbolo de la paz, nube de palabras de Orientación, el logo de EIBIP, taller de vinilo intergeneracional…así como otros proyectos en proceso.

A continuación, explicamos el funcionamiento del software para la cortadora de vinilo: SingMaster. A través de este podemos diseñar con varias opciones (edición de nodos, añadir texto, formas y figuras, distorsionar palabras o dibujar), pero también importar imágenes y crear su contorno para su procesamiento e impresión en vinilo.

Después de la explicación, los participantes se pusieron manos a la obra y comenzaron a crear sus diseños tanto en canva como en el programa SignMaster.

Y una vez que tenemos el diseño, pasamos a lanzarlo a la cortadora de vinilo (Vevor, en nuestro caso) para ser impreso. Para ello, les explicamos el sistema de conexiones, la colocación del vinilo, y los ajustes de fuerza y velocidad de corte y cabezal. Los participantes enviaron sus diseños a una carpeta y se fueron imprimiendo. Posteriormente, mostramos el proceso de limpieza y colocación de transfer como pasos finales para pegar el vinilo en la superficie elegida. ¡Algunos ya están a buen recaudo!

De nuevo, fue una tarde muy provechosa para todo el equipo interesado y ya estamos esperando con ganas la próxima sesión sobre robótica y programación básicas!!

Segunda Sesión Seminario AdF: Desarrolla y Crea (Impresión 3D)

Escrito por Elena Payo Rivas en . Publicado en Aulas del Futuro, General, Nuestro centro, Portada, Profesorado, Proyectos.

El pasado jueves, 20 de noviembre, tuvo lugar la segunda sesión del seminario Aula del Futuro impartido en el IESO Val de Xálima, Valverde del Fresno.

En esta segunda jornada, nos centramos en explicar las zonas Desarrolla y Crea. Comenzamos resaltando las acciones que el alumnado podía llevar a cabo en estos espacios, proporcionamos un amplio banco de ideas y recordamos el mobiliario del que dispone el centro para trabajar en estas zonas. Como tarea, en la zona desarrolla, los asistentes debían comenzar a planificar sus Situaciones de Aprendizaje o actividades del Aula del Futuro para llevarlas a cabo durante el curso escolar. Al llegar a la zona crea, se repitió el mismo proceso.

En cuanto a la parte práctica, nuestra ponente Olga Simón Blanco, realizó una presentación para iniciarnos en la impresión 3D. De esta manera, mientras explicaba, el resto de participantes seguía sus pasos. Así, comenzamos aprendiendo el uso de Tinkercard. Nos registramos y fuimos investigando las distintas posibilidades de diseño. El objetivo era crear e imprimir un llavero. También se nos facilitaron varias webs con diseños predeterminados para imprimir.

Una vez diseñados los llaveros, exportamos el archivo y pasamos a la explicación del programa para laminar el diseño 3D: Creality Print. Tras comprender su configuración básica (soportes, materiales…) y ajustar las variables, obtuvimos el archivo en formato .gcode y lo guardarmos en una tarjeta SD.

Para finalizar, se nos mostraron las distintas partes que conforma la impresora 3D del centro y sus opciones de nivelación, cambio de filamento, temperatura y mantenimiento, entre otras.

Y ahora sí, ¡LISTOS PARA IMPRIMIR!

De nuevo, consideramos que fue una sesión de lo más provechosa y esperamos que nuestros participantes comiencen a utilizar esta tecnología en sus materias.

¡Estamos deseando realizar la siguiente sesión!