Ir al contenido principal
Logo junta de extremadura

Autor: María de la Vega Cano Alcoba

Convivencia final del programa XálimAcompaña e Intergeneracional «Creamus Lazus nu Lugal».

Escrito por María de la Vega Cano Alcoba en . Publicado en 1º ESO, 3º DIVER, 3º ESO, Intergeneracional, Orientación, Portada.

¡Gran cierre del Programa de Convivencia Escolar! 

El equipo «XálimAcompaña» disfrutó de una jornada final que sirvió para compartir momentos y reforzar la unión del grupo. El alumnado repasó el trabajo del curso y eligió sus actividades favoritas. Además se realizó la dinámica: Creación de una Cápsula del tiempo, titulada «Mensajes al Futuro», con el objetivo de fomentar el compañerismo, la empatía y la motivación entre el alumnado. Cada participante escribió en una tarjeta una frase positiva y motivadora dedicada a los nuevos compañeros y compañeras que formarán parte del XálimAcompaña el próximo curso escolar. Han escrito frases con deseos de superación, consejos para los días difíciles o un recordatorio de lo lejos que pueden llegar si confían en su potencial. Una vez escritas se depositaron en una caja sellada. Esta caja quedará custodiada en el centro durante todo el año para su apertura en la presentación de los participantes del programa para el próximo curso. Para finalizar, todos compartieron un aperitivo y muchas sonrisas en una experiencia inolvidable donde lo pasamos genial.


Os dejamos fotos de la actividad:

El Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección del IESO Val de Xálima presenta el timbre musical para el curso 2026/2027

Escrito por María de la Vega Cano Alcoba en . Publicado en 3º DIVER, Orientación, Portada.

El Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección (EIBP) del IESO Val de Xálima ha presentado de forma oficial la selección de canciones que conformarán el nuevo timbre musical del instituto de cara al próximo curso escolar 2026/2027. Esta iniciativa recoge las propuestas enviadas por toda la comunidad educativa, incluyendo a estudiantes, familias, docentes y personal de administración y servicios.

El patio del centro ha sido el escenario elegido para desvelar la lista definitiva durante el tiempo del recreo. Los miembros del EIBP han aprovechado este espacio de convivencia para anunciar los temas ganadores y reproducir los primeros fragmentos musicales a través de los altavoces, generando un ambiente de celebración entre el alumnado asistente.

La selección musical se ha diseñado bajo criterios de inclusión, respeto y diversidad, valores fundamentales que promueve el propio EIBP. El repertorio final destaca por su variedad de géneros y lenguas, combinando temas actuales con clásicos, y prestando especial atención a letras que fomenten la igualdad, el bienestar emocional y la convivencia positiva dentro del centro.

Con este proyecto, el IESO Val de Xálima transforma un elemento cotidiano como el timbre de cambio de clase en una herramienta pedagógica y motivacional. El equipo dinamizador ha agradecido la alta participación de la comunidad de Valverde del Fresno, destacando que escuchar música elegida por los propios estudiantes mejora el clima escolar y fomenta el sentimiento de pertenencia al instituto.

CHARLA- TALLER DE IGUALDAD CON PERSPECTIVA LGBTI

Escrito por María de la Vega Cano Alcoba en . Publicado en Diversidad, Igualdad, Orientación, Portada.

Una sesión para el aprendizaje y la prevención.

En esta ocasión, hemos contado con la presencia del formador de Fundación Triángulo, Marc Noriega, quien impartió una charla-taller dinámica y participativa. Durante la sesión, el alumnado pudo profundizar en temas clave como:

  • La comprensión de la diversidad afectivo-sexual.
  • El reconocimiento de los distintos modelos familiares actuales.
  • Herramientas prácticas para la prevención del acoso escolar.

Fomentar la empatía y el respeto mutuo es nuestra prioridad para garantizar una convivencia positiva. Agradecemos a Marc su implicación y a nuestro alumnado su actitud abierta y respetuosa durante toda la jornada.

¡No os perdáis la galería de imágenes de la actividad a continuación!

El Alumnado de 3º Diversificación Impulsa la Inclusión con «Robótica Arcoíris»

Escrito por María de la Vega Cano Alcoba en . Publicado en Portada.

En un esfuerzo por combinar la innovación tecnológica con el compromiso social, el alumnado de 3º de Diversificación ha protagonizado la actividad «Robótica Arcoíris», esta situación de aprendizaje se ha desarrollado en el Aula del Futuro, transformando este espacio de experimentación en un escenario de visibilidad y respeto.

La iniciativa, nacida del Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección y de la asignatura de Tecnología.

Juntos, han diseñado una experiencia pedagógica que utiliza la programación y la robótica para concienciar sobre la diversidad afectivo-sexual y de género: Tecnología al Servicio de la Igualdad

El proyecto ha consistido en el diseño y programación de robots que, mediante el uso de luces, movimientos coordinados y trayectorias específicas, representaban la bandera y los valores del colectivo LGTBI. Esta actividad no solo refuerza las competencias técnicas del alumnado en áreas como la electrónica, sino que también fomenta una ciudadanía crítica y empática. Un Centro Comprometido con el 17M

La elección de esta temática no es casual. Se enmarca en las celebraciones del 17 de mayo, el Día Internacional contra la LGTBIfobia. Como centro colaborador de la Fundación Triángulo, nuestro instituto reafirma con esta «Robótica Arcoíris» su compromiso con la creación de espacios seguros y libres de discriminación para todos los estudiantes. La actividad ha servido para:

  • Visibilizar la LGTBIfobia no cabe en nuestras aulas.
  • Fomentar el uso de metodologías activas en el Aula del Futuro.
  • Fortalecer los lazos entre diferentes departamentos y equipos del centro en pro de la convivencia.

Con proyectos como este, el alumnado de 3º Diver demuestra que la tecnología es una herramienta poderosa para construir una sociedad más justa e igualitaria.

XálimAcompaña: Espacios que transforman la convivencia en el IESO Val de Xálima

Escrito por María de la Vega Cano Alcoba en . Publicado en Orientación, Portada, XálimAcompaña.

El programa XálimAcompaña ha realizado la actividad «Punto de Bienestar», una iniciativa celebrada durante el recreo con el propósito de transformar la convivencia escolar. Esta propuesta busca fortalecer la autoestima y la confianza del alumnado, promoviendo valores esenciales como el respeto, la empatía y la cercanía entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Ubicado en el pasillo central del instituto, este espacio ofreció diversas dinámicas diseñadas para el crecimiento personal y grupal:

  • La Caja Mágica: Bajo el lema «¿Quieres ver a alguien increíble hoy?», el alumnado descubría un secreto especial al mirar en su interior, reforzando el autoconcepto de una forma lúdica.
  • Regala Sonrisas: Bajo la premisa de que «un pequeño gesto puede cambiar el día de alguien», el alumnado participó activamente intercambiando pegatinas de sonrisas.
  • Abrazos Gratis: Participación de estudiantes y docentes compartieron palabras amables y abrazos generando un buen clima.

Con esta acción, XálimAcompaña no solo busca mejorar el clima escolar, sino también prevenir de forma activa situaciones de acoso o aislamiento

. Al estrechar lazos entre distintos niveles educativos, se consolida una comunidad más cohesionada y resiliente.

“Seguiremos impulsando acciones para que nuestras aulas sean espacios seguros, donde cada persona pueda desarrollarse con respeto, afecto y dignidad”, afirman las coordinadoras del programa.

EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL. PREVENCIÓN DE I.T.S. Y TALLER DEL USO CORRECTO DEL PRESERVATIVO MASCULINO Y FEMENINO.

Escrito por María de la Vega Cano Alcoba en . Publicado en 4º ESO, Orientación, Portada.

La actividad se encuadra dentro del Plan de Acción Tutorial planificado por el Departamento de Orientación para el curso escolar 2025/2026.

Charla Educación afectivo-sexual. Prevención de I.T.S. y taller del uso correcto del preservativo masculino y femenino, a cargo de: Dª Verónica Murillo, médica del COPF de Coria, Dª Gema Iglesias, enfermera y el trabajador social, D. Marcelino García.

El objetivo ha sido fomentar el autocuidado y la toma de decisiones responsables en la adolescencia, aportando información práctica sobre métodos anticonceptivos, prevención de I.T.S. y salud afectivo-sexual.