Convivencia final del programa XálimAcompaña e Intergeneracional «Creamus Lazus nu Lugal».
¡Gran cierre del Programa de Convivencia Escolar!
El equipo «XálimAcompaña» disfrutó de una jornada final que sirvió para compartir momentos y reforzar la unión del grupo. El alumnado repasó el trabajo del curso y eligió sus actividades favoritas. Además se realizó la dinámica: Creación de una Cápsula del tiempo, titulada «Mensajes al Futuro», con el objetivo de fomentar el compañerismo, la empatía y la motivación entre el alumnado. Cada participante escribió en una tarjeta una frase positiva y motivadora dedicada a los nuevos compañeros y compañeras que formarán parte del XálimAcompaña el próximo curso escolar. Han escrito frases con deseos de superación, consejos para los días difíciles o un recordatorio de lo lejos que pueden llegar si confían en su potencial. Una vez escritas se depositaron en una caja sellada. Esta caja quedará custodiada en el centro durante todo el año para su apertura en la presentación de los participantes del programa para el próximo curso. Para finalizar, todos compartieron un aperitivo y muchas sonrisas en una experiencia inolvidable donde lo pasamos genial.
Os dejamos fotos de la actividad:
Proyecto Código Escuela 4.0
El profesorado, Sebastián Rosales, Navelonga Torres, María José Rivera, Jaime Martín, Elena Payo, Miriam Ruiz, Miguel Ángel Durán, Elsa González, María José Mateo y Olga Simón del IESO Val de Xálima han participado en el programa Código Escuela 4.0 de la Junta de Extremadura, durante tres jornadas la mentora, Mariví Martín Ballesteros nos ha acompañado en la implantación de los REA (Recursos Educativos Abiertos) en los niveles de 1º, 2º, 3º, 3º DIVER y 4º ESO.
Gracias a este programa el centro cuenta con más equipamiento tecnológico, concretamente:
| Modelo 6 – mBOT 2 | 8 |
| Modelo 7 – Makey Makey | 8 |
| Modelo 8 – CodeAKey | 8 |
| Modelo 9 – Microbit | 24 |
| Modelo 10 – Microbit Space Science Nezha | 8 |
| Modelo 11 – Microbit Smart Science IOT | 8 |
| Modelo 13 – Microbit Joystick | 8 |
| Modelo 14 – Microbit Maqueen Plus v2 | 8 |
| Modelo 15 – Camara IA Huskylens | 8 |
| Modelo 16 – Kit de Placas Electrónicas y Sensores | 8 |
| Modelo 17 – Merge Cube | 6 |
| Modelo 18 – Impresora 3D Bambulab | 1 |
| Modelo 19 – Estación de Carga | 2 |
| Modelo 21 – Tablet | 6 |
Los días de las jornadas en el centro han sido, el 20 de marzo, el 6 de mayo y el 28 de mayo, previo a estas visitas ha habido una preparación online.
El objetivo general del programa Código Escuela 4.0 es poner en marcha los mecanismos y procesos necesarios para generalizar y facilitar al profesorado y al alumnado de los centros educativos financiados con fondos públicos, el desarrollo de las competencias digitales relacionadas con el pensamiento computacional y la programación.
El alumnado ha programado diferentes controladoras como la placa makey-makey y micro:bit, el robot maqueen y los sensores y actuadores del kit IoT.
Nuevo programa de radio. A LA CAZA DEL BULO
El alumnado de 1º de la ESO nos trae las noticias más interesantes e impactantes de la semana. Pero cuidado, nos quieren «colar» un bulo. ¿Sabrías averiguar cuál es?
Descarga y escucha nuestro podcast en iVoox
Convivencia Parque Cultural Sierra de Gata en Perales del Puerto
El alumnado de 1.º de ESO de nuestro centro participó el pasado 7 de mayo en una jornada de convivencia en la localidad de Perales del Puerto junto a estudiantes de otros colegios e institutos de nuestra comarca Sierra de Gata, una iniciativa educativa orientada a fomentar la relación entre el alumnado, el intercambio de experiencias y el aprendizaje compartido en un ambiente de colaboración y respeto.
La actividad, desarrollada a lo largo de toda la jornada, permitió al alumnado participar en una amplia variedad de propuestas culturales, científicas, artísticas y medioambientales organizadas mediante talleres rotatorios. Gracias a esta dinámica, los estudiantes pudieron conocer nuevas realidades, trabajar en equipo con compañeras y compañeros de otros centros y acercarse de forma práctica y participativa a diferentes ámbitos del conocimiento.
En primer lugar, el recibimiento se produjo en el río de la localidad y desde ahí realizamos una pequeña ruta hasta Perales, donde nos esperaba un suculento desayuno.
Una vez “cargadas las pilas” y recobrado fuerzas, nos encaminos a disfrutar y participar de los diferentes talleres que nos tenían preparados.
El taller de Fala y Cultura permitió conocer al alumnado de otros centros nuestra seña de identidad “A Fala” a través del desciframiento de mensajes y expresiones propias de nuestra lengua mediante emojis. Los juegos de madera permitieron trabajar la cooperación y la diversión mediante juegos tradicionales
Nuestra participación en esta convivencia se desarrolló en el taller de exposiciones donde había preparados unos audios en fala y castellano, que el resto de alumnado de otros centros pudo disfrutar, relacionados con una página web de “Us Tres Lugaris” que nuestro alumnado había elaborado previamente y que versaba sobre cuestiones como la fauna, la flora o el patrimonio de nuestro entorno.
Por otro lado, en el taller de maquetas y tecnología 3D, donde el alumnado conoció el funcionamiento de impresoras 3D y drones. Además de ello, gracias al telescopio solar, pudieron observar el Sol y aprender curiosidades sobre astronomía.
El taller de patrimonio cultural de la localidad acercó al alumnado a la historia y elementos más representativos del entorno, mientras que en arqueología realizaron actividades relacionadas con el descubrimiento y estudio del pasado. Además, participaron en la creación colectiva de un mural en el taller de pintura de murales y aprendieron a identificar rastros y señales de animales en el taller de huellas de animales y se divirtieron jugando al 3 en Raya Sierra de Gata
La convivencia resultó una experiencia muy positiva, fomentando la relación entre alumnado de distintos centros, el trabajo en equipo y el aprendizaje a través de actividades prácticas y dinámica. Sin duda, volveremos a repetir el año que viene
