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 El jueves 16 de abril, el alumnado de U.E. junto a tres alumnos de otro grupo participaron en una sesión intergeneracional.

Al centro acudieron varias personas mayores del entorno para participar en el concurso «El Carrusel de Aurora».

La profesora de la materia y directora del centro, Mª Elsa González Sánchez junto con Navelonga Torres explicaron a todos los usuarios en qué consistía el concurso. Previamente se habían ido sentado las parejas formadas por un alumno y una persona mayor.

Después cada grupo fue leyendo el cuento; unas veces compartían la lectura y en otras ocasiones solo los leía el alumno, según las necesidades de cada uno.

Tras la lectura, llegó uno de los momentos más especiales: el intercambio de recuerdos de la infancia, que posteriormente plasmaron en cartulinas azules. Durante esta actividad, las conversaciones fluían de forma natural en su lengua materna, a fala, mientras recortaban los caballos y compartían anécdotas llenas de vida y emoción. 

Al finalizar todos los participantes leímos el recuerdo elegido junto con la emoción de revivir ese momento, convertido en memoria,  ya añorado por el paso del tiempo.

Agradecemos profundamente a todas las personas de la localidad que continúan implicándose en este tipo de iniciativas, contribuyendo a crear lazos entre generaciones.

Os dejamos el vídeo con el producto final. 

Salvando el Espacio

El pasado 25 de marzo tuvimos el placer de realizar varias actividades del Aula del Futuro en colaboración con el CEIP Nuestra Señora de la Asunción de Valverde del Fresno. Nos visitó el grupo de cinco añitos junto con sus maestras Nuria y Cristina.

El objetivo de esta visita se centraba en mejorar la convivencia entre ambos centros educativos a través de la resolución de distintas pruebas dentro del Aula del Futuro y con el acompañamiento de alumnado de 2º y 3º ESO mediante el programa intergeneracional.

Tras recibirlos, comenzamos proyectando un vídeo que presentaba la misión a la que se enfrentaban: salvar el espacio y devolver la luz a las estrellas.

Después pasamos a formar los grupos, con alumnado acompañante del grupo de infantil y alumnado participante en los distintos talleres. Cada alumno/a de infantil obtuvo un pasaporte de astronauta donde iban adjuntando las pegatinas de cada taller tras superar el reto.

Reto 1: Explora el Espacio

Con las gafas de realidad virtual, uno a uno debían ir describiendo lo que veían: planetas, estrellas, meteoritos…¡Algunos/as vivieron una verdadera experiencia inmersiva!

Reto 2: Recicla la Basura Espacial

En este caso, el alumnado debía programar su robot (CuteBot Pro o Robot Mouse) de manera que pasara por los distintos residuos para así limpiar el espacio.

Reto 3: Ordena el Espacio

Este reto consistía en seguir una serie de instrucciones en las mesas de luz para ordenar los distintos planetas, manipularlos, crear sus nombres, identificar colores y formas y finalmente representar el sistema solar.

Reto 4: Protege el Espacio

Otro de los talleres consistía en crear un guardián / guardiana que protegiera el espacio una vez los astronautas regresaran a sus casas. Con material del departamento de orientación, estas fueran algunas de sus creaciones.

Misión Cumplida! Las estrellas vuelven a brillar!

Una vez finalizados todos los talleres y cumplida la misión, nos despedimos bailando y celebrando el éxito de estos pequeños pero valientes astronautas. ¡¡Esperamos con mucha ilusión la próxima convivencia entre ambos centros educativos!!

Excursión a Hervás

El 15 de abril, el alumnado de 1º y 3º de ESO, dentro de la asignatura de Biología y Geología y en el marco del Programa de Convivencia Escolar XálimAcompaña “Ayuda entre iguales”, realizó una salida al Castañar de Hervás.

Este espacio es uno de los bosques de castaños más importantes y mejor conservados del sur de Europa, y destaca especialmente por albergar especies de flora amenazada, como diversas orquídeas.

Durante la visita hicimos la ruta corta, acompañados por monitores que nos fueron explicando aspectos muy interesantes: desde la ordenación del territorio y la biodiversidad del castañar, hasta las medidas de prevención frente a incendios (como los ocurridos el verano pasado) y la importancia de este entorno a nivel biológico, ecológico y también económico.

«Creamus luzus nu lugal»: Día del centro

El jueves 26 de marzo fue un día especial en el IESO Val de Xálima: se celebró el Día del Centro.

Un año más quisimos que las personas mayores que participan en el programa «Creamus lazus nu lugal» nos acompañaran en el día de convivencia pues forman parte de nuestra comunidad educativa.

El día comenzó con la degustación de un desayuno de chocolate con churros. Para que pudieran desayunar tranquilamente, se les habilitaron unas mesas. Allí compartieron anécdotas mientras saboreaban el chocolate.

Después participaron junto con el alumnado en la actividad de «Marzo Inclusivo». a actividad consistió en escribir un mensaje en un post-it que simbolizara el acercamiento de un grupo de adolescentes a un niño que se encontraba solo en casa. Bajo el lema “Juntos contra la soledad”, se creó de manera colectiva un camino simbólico destinado a fomentar la inclusión y el acompañamiento de aquellos niños que se sienten solos.

Después los mayores participaron en algunos talleres del centro. Algunas personas como Ana y Carmen se hicieron expertas en la elaboración de pulseras de hilo. Compartieron charlas y dificultades que iban encontrando con el alumnado de 1º y 2º ESO.

Otros quisieron participar en el taller de Disección de órganos que se llevó a cabo en el laboratorio del centro. Allí junto al alumnado de 3º, 3º diver y CFGB compartieron experiencias previas.

También acudieron al taller de cocina portuguesa para degustar uno de sus postres típicos: Serradura.

Con esta actividad finalizamos el segundo trimestre del curso. Lo hacemos con la agenda repleta de encuentros para el tercer trimestre. Seguiremos creandu lazus nu lugal.

EXCURSIÓN A TOLEDO

El lunes día 9 de marzo realizamos desde la asignatura de religión una excursión a Toledo para los alumnos de primero, segundo, tercero y cuarto de la ESO. Día de convivencia para conocer el patrimonio cultural y religioso de Toledo. A primera hora recorrimos en un tren turístico los alrededores de Toledo con una hermosa vista de la Ciudad. A continuación paseamos por el casco antiguo de la ciudad, con el Alcázar, Catedral, Iglesia de San Juan… hasta llegar a la Iglesia de San Ginés donde vimos el cuadro del entierro del señor de Orgaz del Greco. El plato principal fué a las cinco de la tarde en el palacio arzobispal, donde fuimos recibidos por el arzobispo primado de Toledo D. Francisco Cerro Chaves que fue saludando personalmente a los alumnos y entregándoles un pequeño detalle. Posteriormente nos obsequió con una visita guiada por la catedral . Un día muy entrañable para todos donde pudimos conocer el Toledo monumental y religioso, Patrimonio de la Humanidad.

¡SOMOS UNIÓN EUROPEA!

En esta entrada verás parte del trabajo realizado por el alumnado de Unión Europea durante este trimestre. ¡Hemos descubierto muchas cosas juntos y juntas!

El 26 de septiembre celebramos el Día de las Lenguas Europeas con numerosas actividades interactivas y donde pudimos apreciar que la Fala se encuentra entre una de ellas.

Conocer Europa es también conocer su historia y así lo hicimos con un repaso a su pasado más oscuro, replicando múltiples instrumentos de tortura para la celebración de Halloween.

Con motivo de la Jornada de Proyectos Internacionales en Mérida, quisimos llevar nuestra aportación con la elaboración de dos maquetas; una representando la casa que es Europa y sus principios y otra recreando los objetivos y valores de la UE mediante un juego. ¡La diversión y el aprendizaje están asegurados!

Las fechas más significativas de la conformación y evolución de la Unión Europea se han trabajado de varias maneras: puzzles, donde han visualizado esos ítems de una manera más activa; al igual que realizando un mural con esa información.

Estamos seguros de que en el siguiente trimestre seguiremos aprendiendo aún más. ¡Os dejamos un vídeo de nuestra participación en la Jornada de Estudio y Difusión de la Fala el 13 de diciembre dentro de la campaña «Fala con elis»!