Como propuesta de las jornadas del muévete en el IES Bembézar de Azuaga, decidimos este año llevar a cabo nuestra primera feria de muestras o jornada de puertas abiertas a toda la comunidad educativa del IESO Val de Xálima. Como todos los años, el alumnado de 6º de primaria que acudirá al centro el próximo curso escolar nos visita para conocer las aulas y los proyectos que se desarrollan. En cambio, este año ampliamos la visita a familias y vecinos/as de los tres pueblos del Val de Xálima con expositores presentados por el propio alumnado implicado.
La jornada comenzó con la presentación del centro educativo al nuevo alumnado de 1º ESO del siguiente curso.
A continuación, se abrieron las puertas del centro educativo y todo interesado/a visitó los distintos talleres y expositores.
Taller de Tecnología y Foro Nativos Digitales
Se presentaron proyectos como puentes levadizos, árboles de Navidad, objetos impresos en 3D e incluso la maqueta del propio centro. Por otro lado, dos alumnos del programa Foro Nativos Digitales realizaron una presentación sobre los peligros de los videojuegos, las compras online y los juegos de azar.
Biblioteca
En la biblioteca se expusieron varios proyectos literarios como lapbooks y poemas conmemorando los Días del Libro y de la Poesía, así como presentaciones de autoras que acudieron al centro.
Taller de Formación Profesional de Electricidad
En el taller de Formación Profesional de electricidad, los visitantes pudieron realizar varias actividades como: reanimar un muñeco de materiales reciclados, establecer conexiones y distinguir materiales.
Biología, Historia y Cultura Clásica
Otros expositores del nuevo edificio albergaban células y pirámides de alimentos creadas en Biología así como pirámides de Egipto y templos griegos realizados en Historia y Cultura Clásica.
XálimAcompaña, EIBP y Corto «Agila»
Se presentaron las actividades realizadas en el programa XálimAcompaña y todas las iniciativas llevadas a cabo por el Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección. También se reservó un espacio para la proyección del corto “Agila”, ganador del premio «Mejor Corto de la Sierra de Gata».
Programa Etwinning y Programa Intergeneracional
Por otro lado, se presentaron los productos creados en el programa internacional Etwinning y los visitantes pudieron jugar con varios de los materiales y actividades desarrollados en el programa Intergeneracional.
Portugués, Filosofía y Latín
Los talleres no acababan aquí. En el aula de 2º ESO, pudimos conocer de cerca la asignatura de portugués mediante un juego. Contamos también con el expositor de Filosofía que mostraba la biblioteca de filósofos/as, proyectos Lego y un museo de las ilusiones con el que se podía interactuar. Junto a él, se desarrolló el taller de Latín con coliseos y atrezo del mito de Medusa (casco romano, espada y hasta las propias serpientes de Medusa).
Unión Europea y Etnografía dus Tres Lugaris
Seguidamente, se encontraban los stands de UE, que presentaban la historia de esta institución, así como mujeres influyentes, itinerarios vacacionales y hasta un juego, y Etnografía dus Tres Lugaris, con su propia bandera, trípticos de distintas localidades de la Sierra de Gata y cómics ilustrados en A Fala.
Aula du Futuru
Para finalizar, se abrieron las puertas del Aula del Futuro que mostraron algunas de sus tecnologías educativas: la radio, la impresora 3D, la cortadora de vinilo y las gafas de Realidad Virtual. Algunos vivieron una auténtica experiencia inmersiva.
Os dejamos un vídeo resumen de toda la jornada. ¡Nos vemos el año que viene!
El pasado 25 de marzo tuvimos el placer de realizar varias actividades del Aula del Futuro en colaboración con el CEIP Nuestra Señora de la Asunción de Valverde del Fresno. Nos visitó el grupo de cinco añitos junto con sus maestras Nuria y Cristina.
El objetivo de esta visita se centraba en mejorar la convivencia entre ambos centros educativos a través de la resolución de distintas pruebas dentro del Aula del Futuro y con el acompañamiento de alumnado de 2º y 3º ESO mediante el programa intergeneracional.
Tras recibirlos, comenzamos proyectando un vídeo que presentaba la misión a la que se enfrentaban: salvar el espacio y devolver la luz a las estrellas.
Después pasamos a formar los grupos, con alumnado acompañante del grupo de infantil y alumnado participante en los distintos talleres. Cada alumno/a de infantil obtuvo un pasaporte de astronauta donde iban adjuntando las pegatinas de cada taller tras superar el reto.
Reto 1: Explora el Espacio
Con las gafas de realidad virtual, uno a uno debían ir describiendo lo que veían: planetas, estrellas, meteoritos…¡Algunos/as vivieron una verdadera experiencia inmersiva!
Reto 2: Recicla la Basura Espacial
En este caso, el alumnado debía programar su robot (CuteBot Pro o Robot Mouse) de manera que pasara por los distintos residuos para así limpiar el espacio.
Reto 3: Ordena el Espacio
Este reto consistía en seguir una serie de instrucciones en las mesas de luz para ordenar los distintos planetas, manipularlos, crear sus nombres, identificar colores y formas y finalmente representar el sistema solar.
Reto 4: Protege el Espacio
Otro de los talleres consistía en crear un guardián / guardiana que protegiera el espacio una vez los astronautas regresaran a sus casas. Con material del departamento de orientación, estas fueran algunas de sus creaciones.
Misión Cumplida! Las estrellas vuelven a brillar!
Una vez finalizados todos los talleres y cumplida la misión, nos despedimos bailando y celebrando el éxito de estos pequeños pero valientes astronautas. ¡¡Esperamos con mucha ilusión la próxima convivencia entre ambos centros educativos!!
Desde el 9 de abril hasta el 22 del mismo mes (a las 14:00 horas) se encuentra abierto el plazo para solicitar plaza de Bachillerato en los centros de Extremadura que imparten estas enseñanzas.
El proceso se realiza en Rayuela con los usuarios de los dos progenitores del menor.
Para ello debemos entrar en la Secretaría Virtual, hacer click en el procedimiento correcto (en este caso os lo hemos resaltado en verde) y rellenar los distintos apartados que nos van apareciendo.
Con el alumnado de 4º de ESO, se trabajará en las horas de tutorías para orientarles en cómo realizar el procedimiento, pero ante cualquier duda, podéis contactar con la Secretaría del centro o con el Departamento de Orientación.
Desde el día 7 de abril a las 8.00 hasta el 18 de mayo a las 15.00, hora peninsular, se encuentra abierto el plazo para solicitar las becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación.
¿Quiénes tienen que solicitar estas becas?
El alumnado que vaya a cursar durante el 2026-27 estudios de Bachillerato, FP (todos los niveles) y Universidad, entre otros.