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Elaboración de adornos navideños.

El lunes día 24 de noviembre pudimos disfrutar de una sesión muy especial en nuestro centro educativo. Alumnado de 3º ESO junto con algunos de sus abuelos y abuelas y otros vecinos del pueblo crearon diferentes adornos navideños en el Aula del Futuro del Centro (AdF). 

La sesión ha sido posible gracias al trabajo colaborativo de la coordinadora del AdF,  la educadora social del centro y la coordinadora del programa intergeneracional, quiénes han planificado minuciosamente las distintas actividades que se iban a realizar.

Se desarrollaron cuatro talleres que se llevaron a cabo en las dos aulas del AdF. Los grupos mixtos de alumnado y personas mayores iban alternando los distintos talleres que se detallan a continuación:

1) Elaboración de imanes navideños donde mayores y jóvenes trabajaron codo con codo decorando las distintas imágenes. Mientras las personas mayores aportaban su paciencia y cuidado por los detalles, el alumnado ayudó a recortar las imágenes y a prensarlas en la máquina:

2) Decoración de un gran pino colocado sobre la mesa de luz. Esta parte fue especialmente bonita: los colores, las siluetas y la iluminación crearon un ambiente mágico y permitió que todos colaboraran colocando y moviendo las piezas (según las instrucciones dadas): 

3) Elaboración de vinilos decorativos utilizando la cortadora digital, desde la creación del diseño hasta el momento en que las piezas salieron listas para pegar. Los mayores quedaron sorprendidos con esta herramienta y participaron activamente en la selección de formas, colores y mensajes. Algunos quisieron colaborar con otras causas e imprimir el diseño especial para ello: 

4) Taller de la impresora 3D:  El alumnado mostró a las personas mayores cómo diseñar figuras navideñas en la impresora 3D, explicando paso a paso el proceso de creación. Fue emocionante ver cómo generaciones distintas compartían curiosidad y ganas de aprender juntas. 

La sesión se hizo corta y transcurrió en un ambiente respetuoso lleno de conversaciones en fala, de sonrisas, de colaboración y de  mucho cariño. Un encuentro en el que se demostraron, una vez más, los valores que dan alma a nuestro proyecto: crear lazos, compartir y aprender juntos.

Para terminar se realizó una foto grupal y se le entregaron unos detalles navideños elaborados con la impresora 3D.

Agradecer a todas las personas que participaron en la actividad. Seguimos construyendo comunidad.

Seguimos creando lazos en nuestro lugar.

25N: DI NON Á VIOLENCIA DE GÉNERU

Conmemoramos el 25N

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, el centro ha desarrollado una amplia programación de actividades destinadas a la sensibilización, la prevención y la promoción de la igualdad. Bajo el lema “DI NON Á VIOLENCIA DE GÉNERU”, alumnado, profesorado y comunidad educativa participaron en una jornada llena de aprendizaje, reflexión y compromiso.

Entre las iniciativas destacadas se encontró la formación “Educar en Igualdad”, un espacio donde el alumnado profundizó en temas como la violencia digital, los mitos del amor romántico y la importancia del consentimiento, aspectos fundamentales para identificar comportamientos nocivos y fomentar relaciones sanas.

El Aula del Futuro también tuvo un papel protagonista con la propuesta “25N en el Aula del Futuro: creamos contenido en QR”, donde los estudiantes emplearon herramientas tecnológicas para generar materiales de sensibilización accesibles a toda la comunidad.

Asimismo, el centro impulsó un timbre musical especial y se escuchó un poema musicalizado creado a partir de uno del autor Vicente Garrido, al que se le ha añadido música, y que ha sido cantado por nuestro compañero del centro Francisco Olivera.

El Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección instaló un stand informativo en el que se compartieron mensajes de igualdad y un photocall para fomentar la participación del alumnado y dejar constancia gráfica del compromiso del centro con la causa.

Por último, dentro del proyecto intergeneracional, se llevó a cabo un taller creativo de chapas e imanes, donde estudiantes y participantes de distintas generaciones colaboraron.

Con todas estas actividades, el centro reafirma su firme compromiso con la lucha contra la violencia de género y la educación en valores de igualdad, respeto y convivencia.

Estas actividades también pueden verse dentro de nuestro proyecto «Coeducando»

Convivencia con Mensajeros de la Paz

El día 29 de octubre el alumnado de 2º ESO visitó el centro ocupacional de Mensajeros de la Paz, de la localidad vecina de Moraleja.

El alumnado pudo conocer directamente la labor diaria de este centro en la atención a las personas con discapacidad intelectual y de esta manera empatizar con personas con diferentes capacidades.

La mañana comenzó con la visita al taller de jardinería. Allí los usuarios y sus monitores nos contaron qué productos siembran y cómo es su recolección. El alumnado participó, de manera simbólica, en la recogida de acelgas junto con los usuarios. También les explicaron cómo es el huerto vertical en sus invernaderos y la forma de riego.

Después alumnado y usuarios del centro compartieron el tiempo de almuerzo en el que pudieron seguir valorando la importancia de la solidaridad, respeto y superación personal. Tras el recreo, el personal del centro nos fue enseñando los diferentes talleres que se llevan a cabo como el de textil, pre-taller, lavandería, estampado y su aula más llamativa, la de estimulación sensorial.

La jornada concluyó con un taller creativo de elaboración de un mural de la convivencia, una obra conjunta compuesta por manos de cartulina de todos los participantes, corazones y la palabra “Convivencia” impresa en vinilo y realizada en el aula del futuro del Instituto, acompañada de los logos de ambos centros. Este mural simboliza la unión, la colaboración y el respeto que caracterizaron la actividad.

El objetivo principal de esta convivencia ha sido fomentar la convivencia positiva, la cooperación y la comprensión mutua entre personas con diferentes capacidades, reforzando el valor de la diversidad como elemento de enriquecimiento social y humano.

Desde el IESO Val de Xálima agradecemos a Mensajeros de la Paz su acogida y buena predisposición para darnos la oportunidad de compartir una mañana tan significativa y enriquecedora.

Creamus lazus nu lugal: Día mundial del cáncer de mama.

El pasado 17 de octubre, se realizó una actividad intergeneracional para apoyar, visibilizar y concienciar sobre la lucha contra el cáncer de mama.

El alumnado de 1º ESO A junto con los residentes de los pisos tutelados decoraron, de forma conjunta, corazones de color rosa con mensajes llenos de cariño, esperanza  fuerza en fala.

Cada corazón representa el lazo de unión entre generaciones, una latido compartido en la línea del tiempo de ayer, hoy y mañana.

Los corazones fueron pintados con distintas elementos creativos y emotivos. Después, todos ellos fueron colocando su corazón alrededor del lazo rosa, hecho con vinilo. De esta manera se creó un mural simbólico que refleja nuestro compromiso solidario como comunidad educativo.

Mensajes como: muta forza, sempris forti, etc. se plasmaron en un ambiente de respeto y de colaboración.

Esta actividad fomenta los valores de empatía, apoyo y conciencia social. 

Comenzamos un nuevo curso creando juntos en el Aula del Futuro.

El jueves 9 de octubre se retomaron las actividades del programa intergeneracional “Creamus lazus nu lugal”, un proyecto que une a nuestro alumnado con las personas mayores del entorno para compartir experiencias, aprender mutuamente y mantener viva nuestra lengua y cultura.

En esta primera sesión, el alumnado de 4º de Digitalización contó con la colaboración de Jenaro, Pepe y Eulogio, tres participantes del grupo de mayores que se acercaron a nuestro instituto para conocer de cerca el trabajo que realiza el alumnado con las herramientas tecnológicas del centro.

Tras las indicaciones de su profesora, Olga Simón, el alumnado  explicó el funcionamiento de los programas de diseño y mostraron cómo podían crear logos digitales para el proyecto. Juntos compartieron ideas, opiniones y recuerdos sobre cómo ha cambiado la forma de crear y comunicar con el paso del tiempo. Después, plasmaron la idea en el logo.

Durante la actividad también diseñaron los números violetas “2” y “5”, que  fueron impresos en 3D para formar parte de la futura campaña del 25-N.

La actividad se desarrolló en el aula del futuro, donde miraron atrás en el tiempo para compartir aprendizajes y anécdotas. 

De entre todos los logos creados, se elegirá al que representará al programa.

Agradecimiento a nuestros mayores por dejarnos sumar siempre aprendizajes y experiencias enriquecedoras.

A escola

 Para concluir las actividades de nuestro programa intergeneracional nos han visitado Ana, Tere y Mercedes para contar al alumnado de 2º ESO como era la escuela en sus tiempos.

Nos han hablado de cómo se organizaba, su distribución por sexos, las etapas, material y asignaturas que se impartían. 

El alumnado ha escuchado muy atentamente cuáles eran los castigos (físicos y psicológicos) a los que se enfrentaba el alumnado si desobedecía al profesorado.

También han narrado que su lengua materna, a fala, estaba prohibida en el colegio. Ellas aprovechaban para «falar en los recreos».

Después, se ha dividido al alumnado en 3 grupos y han podido jugar a los juegos tradicionales que había anteriormente: la goma, «us mecus2 y a «pol a pol».

Ha sido una sesión muy divertida en la que el alumnado se ha mostrado participativo y respetuoso.

Os esperamos el próximo curso para seguir realizando encuentros intergeneracionales. Hemos aprendido con vuestras historias y hemos sido conscientes del gran cambio que ha vivido la educación desde vuestra etapa a la nuestra.

Gracias.