El Departamento de Actividades Extraescolares se encarga de la planificación y organización de todas las actividades extraescolares que se organizan a lo largo del curso escolar en el instituto. Por actividades complementarias y extraescolares se entienden toda la serie de excursiones, salidas, viajes de estudio, semanas blancas, días del centro dentro o fuera del periodo lectivo del instituto que complementa el proceso de formación integral del alumnado.

Incluido dentro del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares está también la organización, control y gestión de la Biblioteca del centro. Entre las tareas que se están llevando a cabo dentro de la biblioteca escolar están el registro informático, siglado y tejuelado de los fondos bibliográficos del instituto, así como la organización del préstamo y de actividades de animación a la lectura.

Durante el curso 2023 – 2024 la organización del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares queda del siguiente modo:

Desde el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares del I.E.S.O “ Val de Xálima” de Valverde del Fresno se pretende actuar de crisol en el que se fundan las sugerencias, las ideas, los proyectos y las innovaciones en materia de actividades extraescolares procedentes de los distintos miembros que componen la comunidad escolar y cuyo fin último y primordial será la formación integral del alumnado en todos los ámbitos. Sería muy recomendable para lograr tan alta empresa que las relaciones y la comunicación del centro educativo con los distintos agentes sociales y culturales de la comarca fueran fluidas.

A lo largo de un curso escolar son innumerables y diversas las actividades extraordinarias y extraescolares que se organizan en el centro: semanas culturales, día del centro, semana blanca, viajes de estudio… Por ello los propósitos de este departamento apuntan a la realización de actividades motivadoras y sugerentes para todos en las que vaya imbricada armónicamente una mesurada organización, una rigurosa secuenciación que interfiera lo menos posible en la vida cotidiana del centro y que compendie los gustos y preferencias de la mayoría.