El alumnado y el profesor de CFGB presentan los distintos tipos de lámparas y realizan un contrato con el modelo elegido y el material necesario. En el enlace se pueden observar los modelos presentados.
Alumnado de 1º CFGB
Profesorado participante: F. Marcos Arellano Caballero. Antonio Alcántara Moral Laura Izquierdo Becerra. Navelonga Torres Cantero.
El 14 de noviembre, participó en nuestra Feria Intercentros el alumnado del IES Gonzalo Torrente Ballester de Miajadas, a lo largo de la jornada se desarrollaron talleres con el fin de dar a conocer nuestro tesoro inmaterial «A Fala» y descubrir el municipio de Valverde del Fresno y San Martín de Trevejo.
Comenzaron la visita realizando una yincana por Valverde, acompañados por el alumnado de 4º ESO, una vez finalizada volvieron al instituto donde participaron en cuatro talleres, pasapalabra, leyendas, chapas y diseño de llaveros.
U 14 de noviembri, participó en nosa Feria Intercentrus u alumanau du IES Gonzalo Torrente Ballester de Miajadas, a u largu da jorná se ficeran talleris con u fin de dal a cuñucel u nosu tesoiru inmaterial «A Fala» y descubril u municipiu de Valverdi du Fresnu y Sa Martín de Trevellu.
Empezaran a visita ficendu unha yincana por Valverdi, acompañaus por u alumnau de 4º ESO, una ve que acabaran volveran a u institutu dondi participaran en cuatru talleris, pasapalabra, leyendas, chapas y diseñu de chaveirus
Hoy comenzamos una nueva sección en RadioXálima, «Jóvenes expertos», en la que alumnos y alumnas del centro investigan temas de interés y transmiten la información con el objetivo de concienciar a la comunidad educativa. En este primer programa Leire García, alumna de 1º ESO y Cristina Pérez, compañera de Audición y Lenguaje, nos hablan de la diabetes.
Objetivos: Reproducir patrones visuales con piezas de colores. Estos juegos son excelentes para trabajar: Recordar y ubicar las piezas correctamente. Manipular las piezas pequeñas y colocarlas en los lugares adecuados. Reconocer y localizar letras, números o palabras, útil para: Identificar símbolos o palabras específicas en una cuadrícula. Reconocer patrones encontrando elementos específicos en una distribución compleja. Fortalecer habilidades cognitivas clave.
Alumnado de 2º de refuerzo
Profesores: Fátima Noguero, David Narciso, Laura Izquierdo Navelonga Torres.
El 31 de Octubre se celebró el día de Pan Quenti y Halloween.
Se han llevado a cabo diferentes talleres como: Relatus Castellano / Fala, relato de terror encadenado, experimentos terroríficos, mensajes cifrados; taller sensorial; maquillaje terrorífico; exposición de monstruos robóticos; ambientación Fortune teller, lectura de mano y visualizado de su imagen en el futuro del alumnado; el Museo del Terror ¿Arte o trato? y un photocall.
Video creado para el proyecto eTwinning «Adolescentes con talento» que han hecho el alumnado de 3º ESO. El alumnado hace una pequeña presentación en inglés donde explica quien es, sus aficiones, donde vive y que estudia. Así se presenta a sus compañeros del instituto griego con el comparte y trabaja cada una de las actividades del proyecto.
Esta presentación ha sido realizada con IA.
