Nuestro alumnado de 4º, 4º DIVER y 2º CFGB celebró el jueves 26 de junio su graduación, finalizando así su etapa en el IESO Val de Xálima.
Alumnado, familia y profesorado disfrutaron mucho del día.
Les deseamos lo mejor en su futuro académico y profesional.
El Programa de Convivencia Escolar “Ayuda entre iguales, alumnado acompañantes. Espacios escolares para la Convivencia” ha realizado una jornada final de convivencia con el objetivo de afianzar las relaciones entre el alumnado participante.
La actividad consistió en evaluar las acciones llevadas a cabo durante el curso y consensuar las tres que más han gustado.
Además, el alumnado de 1º de ESO entregó un detalle a sus tutores de 2º y 3º de ESO como muestra de agradecimiento.
Para cerrar la jornada, se ofreció un aperitivo para todos y todas.
Fue una experiencia muy positiva: disfrutaron mucho y se lo pasaron genial.
Nos gustaría despedirnos del curso académico mostrando los últimos trabajos que hemos realizado (Juego de cartas y Carta a mi yo del futuro) el alumnado de 3º E.S.O en el proyecto eTwinning «Adolescentes con talento» en la asignatura de Plástica. Ahí os dejamos el enlace a la presentación a los trabajos. Deseando que os guste y seguir el próximo curso con nuevas ideas y proyectos.
Cartas a nuestros yos del futuro
Ayer, el alumnado del centro, disfrutó al máximo del viaje al parque de atracciones de Madrid, risas, emoción, adrenalina al máximo, ¡experiencias que suman! Llegaron agotados pero con una satisfacción máxima.
Con este día compartido finaliza el curso 2024-25 en el IESO Val de Xálima. ¡Feliz Verano!
Para concluir las actividades de nuestro programa intergeneracional nos han visitado Ana, Tere y Mercedes para contar al alumnado de 2º ESO como era la escuela en sus tiempos.
Nos han hablado de cómo se organizaba, su distribución por sexos, las etapas, material y asignaturas que se impartían.
El alumnado ha escuchado muy atentamente cuáles eran los castigos (físicos y psicológicos) a los que se enfrentaba el alumnado si desobedecía al profesorado.
También han narrado que su lengua materna, a fala, estaba prohibida en el colegio. Ellas aprovechaban para «falar en los recreos».
Después, se ha dividido al alumnado en 3 grupos y han podido jugar a los juegos tradicionales que había anteriormente: la goma, «us mecus2 y a «pol a pol».
Ha sido una sesión muy divertida en la que el alumnado se ha mostrado participativo y respetuoso.
Os esperamos el próximo curso para seguir realizando encuentros intergeneracionales. Hemos aprendido con vuestras historias y hemos sido conscientes del gran cambio que ha vivido la educación desde vuestra etapa a la nuestra.
Gracias.
Gracias al trabajo desarrollado por el alumnado de DIVER durante el curso, hoy el centro cuenta con bancos INCLUSIVOS.
Tras detectar al comienzo del curso que el patio no disponía de bancos, el alumnado propuso la realización de los mismos, tras la búsqueda de soluciones, posterior diseño y planificación, comienza la construcción, han sido días de trabajo pero lo han conseguido.
¡Bueno, y no sólo eso! también han realizado un reloj analógico con símbolo de la paz, han diseñado los números en Tinkercad e imprimiéndolos con la impresora 3D, además de utilizar la cortadora de vinilo.
¡Muchas gracias por el trabajo realizado! ¡Habéis dejado huella en el IESO Val de Xálima!
