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3 de diciembre: Día de las personas con distintas capacidades.

Ayer, 3 de diciembre, en Creamus lazus nu lugal  quisimos dar un paso más en la visibilización y la concienciación sobre el Día de las Personas con Distintas Capacidades. Para ello, recibimos en nuestro centro a residentes de los pisos tutelados y a otras personas mayores del lugar, que se unieron al alumnado de 4.º ESO en una actividad cargada de aprendizaje y emociones compartidas.

La sesión comenzó con la lectura de un poema escrito por Jenaro, uno de los participantes de nuestro programa intergeneracional. Sus versos, llenos de respeto y cariño hacia las personas mayores, emocionaron a todos los presentes y marcaron el tono respetuoso de la jornada. Un poema que escribió cuando tenía 12 años y ya consiguió plasmar cómo debería ser el trato hacia las personas mayores, tanto de estudiantes como de familiares.

A continuación, alumnado y mayores visualizaron juntos el documental “Lo incorrecto”, una pieza que refleja cómo la sociedad trata a personas con diferentes capacidades y cómo, en ocasiones, los prejuicios y las barreras invisibles condicionan la vida diaria.

Después del visionado, se abrió un espacio de diálogo enriquecedor. Surgieron opiniones, reflexiones y, sobre todo, una invitación a mirar al otro con empatía. Una de las usuarias compartió su experiencia como madre, explicando cómo ha afrontado una “discapacidad” en su familia y cómo, gracias a las ayudas técnicas y a los recursos adecuados, su hija puede realizar las mismas actividades que el resto

Después, se formaron grupos mixtos y se les repartieron las diferentes partes de un un mural común.

Alumnado y mayores se coordinaban y ayudaban para colorear los diferentes pliegos.

   

 

Para terminar la sesión, alumnado y mayores fueron pegando su parte del mural en un tablón para formar el mural final. 

   

La sesión fue un recordatorio de que la diversidad nos enriquece y de que solo desde el respeto y la comprensión podremos construir una sociedad más justa e inclusiva. Porque Creamus lazus nu lugal significa crear lazos, y ayer, sin duda, los reforzamos un poquito más. 

Antes de irse algunos quisieron jugar una partida al futbolín. 

Os esperamos para las próximas actividades.

PATIOS ACTIVOS COEDUCATIVOS

El IESO “Val de Xálima” impulsa la dinamización de sus recreos a través del proyecto Patios Activos Coeducativos, cuyo propósito principal es promover un uso equilibrado e igualitario de los espacios, fomentar actitudes y valores coeducativos y favorecer una convivencia positiva en toda la Comunidad Educativa.

Con esta iniciativa, se busca transformar el tiempo de recreo en un espacio de ocio guiado, creando entornos igualitarios y eliminando los sesgos de género. Además, se pretende dotar al alumnado de herramientas que les permitan trasladar al día a día los aprendizajes adquiridos en el aula.

Para ello, se ha realizado un diagnóstico de las actividades preferidas por el alumnado, con el fin de planificar el diseño del patio en el nuevo centro.

Actualmente, las zonas disponibles son:

Creamus lazus uníus contra a violencia de géneru.

El programa intergeneracional quiere visibilizar todas las causas que necesitan la concienciación de la sociedad. Es por ello, que el día 24 de noviembre el alumnado de 2ª ESO se trasladó  a los pisos tutelados para realizar una actividad intergeneracional encaminada a la eliminación de la violencia contra las mujeres.

La coordinadora del Equipo de Igualdad, Bienestar y Protección junto con la coordinadora del Aula del Futuro diseñaron, previamente, una actividad en el Aula del Futuro . La actividad consistió en crear contenido en QR con el uso de herramientas tecnológicas para generar material de sensibilización accesible para toda la comunidad educativa. 

Durante la sesión, el alumnado —organizado en pequeños grupos mixtos— fue presentando la información a las personas residentes. Los mayores mostraron su sorpresa al descubrir cómo podían acceder al contenido simplemente escaneando el código QR, creando un momento de aprendizaje mutuo y muy significativo.

  

Después estuvieron formando palabras  para crear lemas del 25 N. Alumnado y mayores se encargaron de crear palabras y lograr construir mensajes de apoyo. Más tarde, los pegaron en cartulinas (de color violeta) que estarían expuestas en el centro educativo.

Para finalizar, se realizaron fotografías con los lemas y los símbolos elaborados de una jornada con valores principales de colaboración, respeto y reflexión.

   

Con estas actividades el centro reafirma su firme compromiso con la lucha contra la violencia de género siendo la educación en valores de igualdad, respeto y convivencia los pilares fundamentales para combatir esta violencia.  Estos valores son lazos de unión en el programa intergeneracional.

Adornos que unen generaciones en Navidad.

En nuestro proyecto intergeneracional Creamus lazus nu lugal, seguimos creando lazos llenos de creatividad, respeto y tradición. El pasado miércoles día 26 de noviembre,  el alumnado de 3º Diver junto con algunos alumnos  y alumnas de 1º ESO se trasladaron a los pisos tutelados del municipio para realizar la decoración navideña del lugar.

Previamente, en el Aula del Futuro, la educadora social, la coordinadora del programa intergeneracional  y la coordinadora del AdF habían diseñado vinilos en la cortadora del aula con el alumnado de 3º ESO.

El alumnado ayudó a colocar los vinilos en las ventanas del centro para que poco a poco se pudiera ir decorando.

La actividad comenzó con la decoración de los distintas imágenes del portal de Belén. Mayores y jóvenes trabajaron juntos, eligiendo colores y compartiendo impresiones.

Después, continuamos pintando bolas de Navidad y otros adornos navideños. Cada pieza, única y especial, se convirtió en un símbolo de colaboración y creatividad conjunta. 

Finalmente, todos estos adornos fueron pegados en los ventanales del centro. El gran pino de navidad se llenó de colores y el portal de Belén tomó forma bajo un haz de estrellas, transformando estos cristales en un rincón lleno de luz, ilusión y trabajo en equipo.

Estas actividades no solo sirvieron para embellecer el centro de mayores sino que fortaleció el vínculo entre generaciones, recordándonos el valor de compartir tiempo, historias y aprendizajes.

Seguimus creandu lazus nu lugal. 

Marcha Solidaria «Save the Children»

20 de noviembre de 2025

Como centro embajador de Save the Children, conmemoramos el día de los Derechos del Niño y la Niña, como todos los años, con nuestra versión de la Carrera Solidaria «Kilómetros de Solidaridad».
Este año hemos hecho una marcha solidaria a la Era de Valverde del Fresno.

La semana previa a la marcha se trabajó en las tutorías el tema propuesto por Save the Children para este curso: La desnutrición infantil.

Después del recreo del día 20 todo el centro partió camino a la Era. Os dejamos aquí las fotos.

La llegada a la Era fue algo tortuosa (debido al agua acumulada por las tan bienvenidas lluvias) pero llegamos felices. En las fotos podéis verlo.

Nuestro alumnado de Atención Educativa diseñó una serie de actividades colaborativas para realizar en la Era: Sopas de letras, Crucigrama, Pirámide nutricional, Confección de logo, Reflexiones sobre la diferencia entre hambre y desnutrición.

Las donaciones de todos los participantes sumaron un total de 341,60€ que se ingresó en la cuenta de Save the Children, que como siempre, agradeció nuestra aportación. Cada ayuda cuenta, por pequeña que sea.