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Seminario Aula del Futuro

Ante el avance vertiginoso de las nuevas tecnologías, cada vez más presentes en nuestras vidas y nuestros centros educativos, hemos considerado oportuno llevar a cabo un seminario sobre nuestro proyecto Aula del Futuro. El seminario está dirigido al profesorado y personal no docente del centro (contamos con 21 participantes) y tiene como principales objetivos motivar y mejorar la formación de los docentes en el uso y manejo de herramientas tecnológicas para proporcionar una enseñanza significativa a nuestro alumnado.

El seminario es eminentemente práctico. Cada mes se llevará a cabo una sesión con una introducción teórica de las distintas zonas de aprendizaje del AdF y a continuación se explicará el uso de herramientas tecnológicas (impresión 3D, cortadora de vinilo, kits de robótica, gafas RV y cámara 360º) que podemos aplicar a la zona en cuestión.

Primera sesión: Zonas Investiga y Presenta

El pasado 28 de octubre tuvo lugar la primera sesión del seminario. Comenzamos presentando la Zona Investiga, explicando sus objetivos, cómo se puede trabajar en dicha zona y con qué mobiliario contamos. Los participantes se encargaron de indagar y buscar inspiración en un amplio banco de recursos como punto de partida de sus situaciones de aprendizaje del AdF. Seguidamente, expusimos la Zona Presenta (haciendo especial hincapié en la publicación de nuestras experiencias) y pasamos a la parte más práctica de la sesión. Nuestra ponente, Olga Simón Blanco, ITED y profesora de tecnología y digitalización del centro, mostró paso a paso cómo realizar una entrada en wordpress (opciones de texto e imagen), añadir categorías y etiquetas y crear/organizar álbumes. A su vez, los participantes seguían sus indicaciones y algunos/as llegaron a publicar sus primeras noticias en la página web.

Esta primera sesión ha sido muy productiva y consideramos que era clave para hacer entender al profesorado que la presentación de las actividades o SdA del Aula del Futuro no termina cuando la exponen sus alumnos/as, sino cuando se difunde al resto de la comunidad educativa a través de distintos medios como su propia web del AdF, la web del centro, y las RRSS o medios de comunicación con las familias.

¡Os esperamos en la siguiente sesión!

Convivencia con Mensajeros de la Paz

El día 29 de octubre el alumnado de 2º ESO visitó el centro ocupacional de Mensajeros de la Paz, de la localidad vecina de Moraleja.

El alumnado pudo conocer directamente la labor diaria de este centro en la atención a las personas con discapacidad intelectual y de esta manera empatizar con personas con diferentes capacidades.

La mañana comenzó con la visita al taller de jardinería. Allí los usuarios y sus monitores nos contaron qué productos siembran y cómo es su recolección. El alumnado participó, de manera simbólica, en la recogida de acelgas junto con los usuarios. También les explicaron cómo es el huerto vertical en sus invernaderos y la forma de riego.

Después alumnado y usuarios del centro compartieron el tiempo de almuerzo en el que pudieron seguir valorando la importancia de la solidaridad, respeto y superación personal. Tras el recreo, el personal del centro nos fue enseñando los diferentes talleres que se llevan a cabo como el de textil, pre-taller, lavandería, estampado y su aula más llamativa, la de estimulación sensorial.

La jornada concluyó con un taller creativo de elaboración de un mural de la convivencia, una obra conjunta compuesta por manos de cartulina de todos los participantes, corazones y la palabra “Convivencia” impresa en vinilo y realizada en el aula del futuro del Instituto, acompañada de los logos de ambos centros. Este mural simboliza la unión, la colaboración y el respeto que caracterizaron la actividad.

El objetivo principal de esta convivencia ha sido fomentar la convivencia positiva, la cooperación y la comprensión mutua entre personas con diferentes capacidades, reforzando el valor de la diversidad como elemento de enriquecimiento social y humano.

Desde el IESO Val de Xálima agradecemos a Mensajeros de la Paz su acogida y buena predisposición para darnos la oportunidad de compartir una mañana tan significativa y enriquecedora.

Netiqueta y uso de Creative Commons

El alumnado de 1º, 2º, 3º y Diver visualizamos vídeos de buenas prácticas para interactuar en internet y Twinspace. Además de la Netiqueta, vimos diferentes licencias de CC (Creative Commons) de uso y publicación de contenido en la red. Por último, debatimos entre todos lo aprendido y la importancia del respeto y la educación al dirigirnos a otras personas.

BIBLIOXÁLIMA. 24 de octubre, Día de las Bibliotecas

¡Celebramos juntos el Día de las Bibliotecas!

Con motivo de esta fecha tan especial, el grupo de biblioteca y algunas alumnas os presentan un programa de radio especial dedicado a nuestra biblioteca, a nuestras bibliotecas: lugares mágicos donde nacen las ideas, las historias y los sueños.

Porque una biblioteca no es solo un lugar…¡es una puerta abierta a mil mundos!

Esperamos que os guste el programa.

Autoría: Miriam Ruiz

Colaboran: Olga Simón, Miguel Durán, Elsa González, Vicente Garrido

Alumnado: Lucía y Paula – 3ºESO

Creamus lazus nu lugal: Día mundial del cáncer de mama.

El pasado 17 de octubre, se realizó una actividad intergeneracional para apoyar, visibilizar y concienciar sobre la lucha contra el cáncer de mama.

El alumnado de 1º ESO A junto con los residentes de los pisos tutelados decoraron, de forma conjunta, corazones de color rosa con mensajes llenos de cariño, esperanza  fuerza en fala.

Cada corazón representa el lazo de unión entre generaciones, una latido compartido en la línea del tiempo de ayer, hoy y mañana.

Los corazones fueron pintados con distintas elementos creativos y emotivos. Después, todos ellos fueron colocando su corazón alrededor del lazo rosa, hecho con vinilo. De esta manera se creó un mural simbólico que refleja nuestro compromiso solidario como comunidad educativo.

Mensajes como: muta forza, sempris forti, etc. se plasmaron en un ambiente de respeto y de colaboración.

Esta actividad fomenta los valores de empatía, apoyo y conciencia social. 

Comenzamos un nuevo curso creando juntos en el Aula del Futuro.

El jueves 9 de octubre se retomaron las actividades del programa intergeneracional “Creamus lazus nu lugal”, un proyecto que une a nuestro alumnado con las personas mayores del entorno para compartir experiencias, aprender mutuamente y mantener viva nuestra lengua y cultura.

En esta primera sesión, el alumnado de 4º de Digitalización contó con la colaboración de Jenaro, Pepe y Eulogio, tres participantes del grupo de mayores que se acercaron a nuestro instituto para conocer de cerca el trabajo que realiza el alumnado con las herramientas tecnológicas del centro.

Tras las indicaciones de su profesora, Olga Simón, el alumnado  explicó el funcionamiento de los programas de diseño y mostraron cómo podían crear logos digitales para el proyecto. Juntos compartieron ideas, opiniones y recuerdos sobre cómo ha cambiado la forma de crear y comunicar con el paso del tiempo. Después, plasmaron la idea en el logo.

Durante la actividad también diseñaron los números violetas “2” y “5”, que  fueron impresos en 3D para formar parte de la futura campaña del 25-N.

La actividad se desarrolló en el aula del futuro, donde miraron atrás en el tiempo para compartir aprendizajes y anécdotas. 

De entre todos los logos creados, se elegirá al que representará al programa.

Agradecimiento a nuestros mayores por dejarnos sumar siempre aprendizajes y experiencias enriquecedoras.